Favorezcamos la lectura en primaria.

Buenos días,

hoy he leído un artículo de Gianni Rodari y me ha parecido tan interesante que he decidido hablar sobre él y introducirlo en nuestra pagina. 

Este es el enlace del blog: 

http://www.imaginaria.com.ar/12/5/rodari2.htm

Este artículo trata sobre los diferentes puntos de vista que puede tener un niño hacia la lectura, como bien sabemos esta el alumno que únicamente lee los libros por obligación ya que son los que le mandan los profesores leer, pero hay otro tipo de alumnos a los que le apasionan la lectura y les encanta leer. 

Hay un apartado en este artículo que ha llamado especialmente mi atención y es cuando dice que definir al libro como ``un juguete´´ no es faltarle al respeto, sino que es sacarlo de la biblioteca para que sea un objeto de vida o un instrumento de vida. Después se reflexiona sobre la opción de que haya una ludoteca en el aula y se vea a los libros no como una cosa seria sino como algo con lo que aprendemos y al mismo tiempo nos divertimos. Quizás los profesores de hoy en día y del mañana deberían enfocar la lectura de este modo en primaria para favorecer el hábito lector y el disfrute de la lectura en sí. 

¿Qué opináis vosotros sobre relacionar estos tres sustantivos: imaginación-juego-libro?  

Estos tres sustantivos enfocan todo lo que podemos conseguir con un simple libro en la mano ya que haciendo que desarrollen la imaginación, aprendan jugando y todo este relacionado con la lectura podremos ayudar en la creación de grandes niños lectores. 

Como conclusión de este artículo se habla de que los niños viven el ``hoy en día´´ es decir, que reciben la misma información que nosotros, a través de los medios de comunicación, de las tecnologías, etc. Esto nos quiere decir que no tenemos que cohibirnos de hablar ciertos temas con los niños y que la literatura debería estar adaptada a cada edad o mejor dicho a cada personalidad de los niños, ya que que hay que ser realistas y pensar que los niños saben perfectamente que es lo que ocurre hoy en día. 

Mi conclusión final es que como futur@s maestros debemos hacer que los niños aprendan a divertirse de una manera totalmente diferente a la que se viene haciendo.



Rebeca Millán Albaladejo.